Stratégie de déploiement de MOOC à l’Université de Montréal (UdeM) et à l’Université libre de Bruxelles (ULB) : quand l’union d’expertises complémentaires fait la force d’une politique académique
Dans le contexte où les universités sont appelées à se positionner sur la question des MOOC, ce texte présente le contexte institutionnel de l’intégration de cours en ligne massivement ouverts au sein de deux établissements universitaires : l’Université de Montréal et l’Université libre de Bruxelles...
| Main Authors: | , , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
CRIFPE - Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante
2016-01-01
|
| Series: | Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire |
| Online Access: | http://www.ritpu.org/IMG/pdf/Volume13no2-3-181-197.pdf |