Kvalifisering til læretid - Ikke bare et spørrsmål om teori eller praksis i skoleopplærringen
I denne artikkelen vil vi først presentere ny kunnskap om hvilke læringsarenaer og læringsaktiviteter som blir benyttet i de yrkesfaglige utdanningsprogrammene Restaurant- og matfag (RM) og Helse og oppvekstfag (HO) basert på en systematisk observasjonskartlegging. Kartleggingen er gjennomført ved h...
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Danish |
| Published: |
Linköping University Electronic Press
2014-04-01
|
| Series: | Nordic Journal of Vocational Education and Training |
| Online Access: | http://dx.doi.org/10.3384/njvet.2242-458X.14v4i1a2 |