Intervención educativa basada en la gamificación: experiencia en el contexto universitario
Objetivo. Identificar la existencia de diferencias estadísticas significativas en la aplicación de la gamificación como estrategia didáctica en estudiantes universitarios de una universidad privada de Lima. Metodología. El enfoque empleado fue el cuantitativo con un diseño cuasiexperimental; el méto...
| Main Authors: | , , , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad de Caldas
2020-07-01
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| Series: | Eleuthera |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://eleuthera.ucaldas.edu.co/downloads/Eleuthera22(2)_9.pdf |