La construcción de identidades docentes como constructo de estructura y dinámica sistémicas: argumentación y virtualidades teóricas y prácticas
Resaltando la importancia de que, en los estudios sobre la identidad docente, se invierta en la configuración de una perspectiva teórica integrada y elaborada y teniendo como referente la biografía investigativa de la autora, este artículo tiene como objetivos presentar la construcción de identidade...
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Grupo FORCE, Universidad de Granada
2007-01-01
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Series: | PROFESORADO |
Online Access: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=56711307 |