Cambio educativo: propuesta de un modelo de transformación de teorías subjetivas
El presente trabajo analiza y sistematiza el cambio subjetivo en educación desde la revisión de las principales contribuciones que derivan de los estudios nacionales e internacionales de teorías subjetivas (TS) realizados a la fecha en contextos educativos. Se presenta una mirada general de las inve...
| Main Authors: | , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad de San Martín de Porres
2018-06-01
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| Series: | Liberabit |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://ojs3.revistaliberabit.com/index.php/Liberabit/article/view/102/102 |