O PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM NA FORMAÇÃO DE TRABALHADORES DO SUS: REFLEXÕES A PARTIR DA EXPERIÊNCIA DA ETSUS

Resumo Apresenta-se neste texto os resultados de uma pesquisa cujo objetivo foi avaliar o desenvolvimento do processo de ensino e aprendizagem, sustentado por metodologia participativa problematizadora, na perspectiva de professores e alunos da Escola Tocantinense do Sistema Único de Saúde Dr. Gisma...

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Bibliographic Details
Main Authors: Márcia Cristina Godoy Siqueira, Maria Tereza Leopardi
Format: Article
Language:Spanish
Published: Fundação Oswaldo Cruz, Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio
Series:Trabalho, Educação e Saúde
Subjects:
Online Access:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1981-77462016000100119&lng=en&tlng=en