O USO DE HQS PIXTON COMO RECURSO DIDÁTICO PARA O ENSINO DA COESÃO E DA COERÊNCIA

Este artigo trata do emprego dos quadrinhos digitais Pixton como material de estudo para os elementos textuais coesão e coerência numa perspectiva que coaduna as relações textuais reiteração e conexão (ANTUNES, 2005) as quatro metarregras da coerência de Charolles (1978). Nele discorremos sobre uma...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Elisangela Maria da Silva, Robson Santos de Oliveira
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Federal do Tocantins 2018-12-01
Series:EntreLetras
Subjects:
Online Access:https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/entreletras/article/view/4987