Formação acadêmica em serviço: avanços, resistências e contradições de um grupo de professores de ciências

Resumo: Com o propósito de colaborar no entendimento das relações estabelecidas entre a prática docente e os conhecimentos constituídos em processo de formação acadêmica em serviço, foi realizada, entre 2004 e 2006, uma pesquisa com um grupo de docentes participante de um curso de Licenciatura em Ci...

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Bibliographic Details
Main Author: Daisi Teresinha Chapani
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidade Federal de Minas Gerais
Series:Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências
Subjects:
Online Access:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1983-21172008000100027&lng=en&tlng=en