Avaliação, reflexão e pesquisa na formação inicial de professores/as Evaluation, reflection and research in undergraduate teacher training programs

O presente artigo discute procedimentos de acolhimento da reflexão e da pesquisa, mediadas pela avaliação no processo de formação inicial de professores - primeiros anos do curso de pedagogia. Explicita a mudança no envolvimento dos alunos com a disciplina em que se desenvolveu o trabalho - História...

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Bibliographic Details
Main Author: Itamar Mendes da Silva
Format: Article
Language:English
Published: Universidade de Sorocaba 2009-03-01
Series:Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior
Subjects:
Online Access:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1414-40772009000100008