Avaliação, reflexão e pesquisa na formação inicial de professores/as Evaluation, reflection and research in undergraduate teacher training programs
O presente artigo discute procedimentos de acolhimento da reflexão e da pesquisa, mediadas pela avaliação no processo de formação inicial de professores - primeiros anos do curso de pedagogia. Explicita a mudança no envolvimento dos alunos com a disciplina em que se desenvolveu o trabalho - História...
Main Author: | |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidade de Sorocaba
2009-03-01
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Series: | Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1414-40772009000100008 |