Insucesso dos alunos na aprendizagem: interpretações de suas professoras

O estudo teve como objetivo compreender como as professoras interpretam o insucesso dos alunos no processo de aprendizagem e como lidam com o problema. Contou com a participação de seis professoras dos anos iniciais do ensino fundamental de uma escola pública. Os dados, obtidos por meio de entrevist...

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Bibliographic Details
Main Authors: Marizane Borges da Silva, Gilberto Lima dos Santos
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Federal de Rondônia 2017-04-01
Series:Educa
Online Access:http://www.periodicos.unir.br/index.php/EDUCA/article/view/2076