PENGEMBANGAN KEMAMPUAN KREATIVITAS DALAM PEMBELAJARAN

Abstrak Implementasi dilapangan bahwa pembelajaran IPS masih berada pada tataran teori saja. Guru hanya memfokuskan kepada pencapaian pemberian meteri berupa teori bahkan posisi pendidikan IPS hanyalah “sebagai pelajaran hapalan”. Proses pembelajaran  yang dilakukan di dalam kelas, menunjukkan bahw...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: yesi budiarti
Format: Article
Language:Indonesian
Published: Universitas Muhammadiyah Metro 2015-05-01
Series:Jurnal Promosi Program Studi Pendidikan Ekonomi
Online Access:http://ojs.fkip.ummetro.ac.id/index.php/ekonomi/article/view/143