ANALISIS KETERAMPILAN PROSES SAINS PESERTA DIDIK PADA MATERI LAJU REAKSI MELALUI MODEL PEMBELAJARAN BOUNDED INQUIRY LABORATORY

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keterampilan proses sains (KPS) peserta didik pada setiap indikator dan mengetahui persentase peserta didik yang memiliki tingkat keterampilan proses sains pada setiap kategori kemampuan (tinggi, sedang, dan rendah) pada materi laju reaksi dengan model pembe...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Fitriana Fitriana, Yenni Kurniawati, Lisa Utami
Format: Article
Language:Indonesian
Published: Department of Chemical Education, UIN Sunan Gunung Djati Bandung 2019-12-01
Series:JTK (Jurnal Tadris Kimiya)
Subjects:
Online Access:http://journal.uinsgd.ac.id/index.php/tadris-kimiya/article/view/5669