Valoración del marco profesional del profesorado de formación inicial de maestros/as en la facultad de educación de la Universidad Surcolombiana, Colombia

El siguiente artículo presenta los  resultados  de una investigación cuyo objetivo principal es valorar el marco profesional de los maestros/ as que laboran en pregrado de la facultad de educación de la universidad Surcolombiana, Colombia. Para lograrlo se aborda el estudio de las características g...

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Bibliographic Details
Main Authors: Eduardo Plazas Motta, Emperatriz Perdomo Cruz, Jennifer Lorena Barrera Monje, Leidy Carolina Cuervo
Format: Article
Language:Spanish
Published: Editorial Redipe 2021-02-01
Series:Revista Boletín Redipe
Subjects:
Online Access:https://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/1210