Didática da Geografia a partir das orientações metodológicas presentes no curso de formação de professores da FFCL da USP (1934-1960)
Na pesquisa concluída anteriormente ‘‘Orientações metodológicas destinadas aos professores de Geografia para o ensino secundário da escola paulista (1934-1960)” destacamos as primeiras impressões sobre o papel fundamental que o curso da USP desempenhou para promover o que hoje entendemos sobre a pr...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Ludomedia
2021-07-01
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| Series: | New Trends in Qualitative Research |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://publi.ludomedia.org/index.php/ntqr/article/view/357 |