Ensino de Ciências por Investigação e o Desenvolvimento de Práticas: Uma Mirada para a Base Nacional Comum Curricular

Neste artigo, apresentamos e discutimos o ensino de ciências em que os estudantes possam desenvolver sua autonomia intelectual, sendo agentes ativos do processo de aprendizagem, reconhecendo conhecimentos e características da atividade científica. Para tanto, construímos um panorama da atividade cie...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Lucia Helena Sasseron
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Associação Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências (ABRAPEC) 2018-12-01
Series:Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências
Subjects:
Online Access:https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/4833