PORTFÓLIO REFLEXIVO COMO ESTRATÉGIA DE AVALIAÇÃO FORMATIVA

<p>Objetivo: analisar a percepção de mestrandos em enfermagem sobre o uso de portfólios como estratégia de avaliação da aprendizagem. Metodologia: estudo descritivo, exploratório, de abordagem qualitativa cujos dados foram analisados com base na Proposta Operativa, desenvolvida a partir da exp...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Juleandrea Bido Cesário, Mara Regina Rosa Ribeiro, Renon Bruno Fernandes Dias, Alexandra de Paula Rothebarth, Luciana Portes de Souza Lima
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Federal da Bahia 2016-03-01
Series:Revista Baiana de Enfermagem
Subjects:
Online Access:https://periodicos.ufba.br/index.php/enfermagem/article/view/14500