Experiencia de la definición de competencias en la Escuela de Administración Pública
Se presenta una sistematización del proceso llevado a cabo en la Escuela de Administración Pública de la Universidad de Costa Rica para desarrollar un curriculum académico por competencias. El proceso consistió en un esfuerzo de la organización con un fuerte componente de trabajo en equipo, que perm...
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidad de Costa Rica
2015-09-01
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Series: | Actualidades Investigativas en Educación |
Subjects: |