Experiencia de la definición de competencias en la Escuela de Administración Pública

Se presenta una sistematización del proceso llevado a cabo en la Escuela de Administración Pública de la Universidad de Costa Rica para desarrollar un curriculum académico por competencias. El proceso consistió en un esfuerzo de la organización con un fuerte componente de trabajo en equipo, que perm...

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Bibliographic Details
Main Author: Vega Hernández, Angélica
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad de Costa Rica 2015-09-01
Series:Actualidades Investigativas en Educación
Subjects: