PERCEPCIÓN DE LOS MAESTROS DE ESCUELAS ETNOEDUCATIVAS SOBRE LOS PROGRAMAS DE ESTIMULACIÓN TEMPRANA EN EDAD PREESCOLAR
Esta investigación tuvo como propósito analizar la percepción de los maestros de las escuelas etnoeducativas sobre los programas de estimulación temprana en la edad preescolar que comprenden desde el nacimiento hasta los 6 años de edad, del municipio Riohacha de La Guajira Colombiana, con el objetiv...
Main Authors: | , , |
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidad Señor de Sipán S.A.C.
2016-06-01
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Series: | Tzhoecoen |
Subjects: | |
Online Access: | http://revistas.uss.edu.pe/index.php/tzh/article/view/370 |