A importância da ocorrência da evolução conceitual dos alunos, após a intervenção didática nos parâmetros socioconstrutivistas
Apesar do esforço dos professores comprometidos com a aprendizagem dos seus alunos, esta vem apresentando há algum tempo um fracasso expressivo. Atualmente o acelerado progresso em todos os campos da sociedade, não foi acompanhado pelos processos de ensino-aprendizagem das nossas escolas. Por conta...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Secretaria de Educação de Pernambuco
2018-11-01
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| Series: | Revista Brasileira do Ensino Médio |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://phprbraem.com.br/ojs/index.php/RBRAEM/article/view/11 |