KONSEP SCIENTIFIC APPROACH DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB DI PERGURUAN TINGGI (UPAYA MENINGKATKAN PRODUKTIVITAS, KREATIVITAS DAN INOVASI MAHASISWA DALAM PEMBELAJARAN)
Dalam sistem pendidikan di perguruan tinggi lebih banyak didominasi oleh dosen (teacher center), sehingga aktivitas dan kreativitas mahasiswa terbelenggu dan tidak berkembang. Oleh karena itu harus berubah menjadi proses pembelajaran yang banyak melibatkan mahasiswa (student center), sehingga potens...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Arabic |
| Published: |
Ar-Raniry State Islamic University of Aceh, Indonesia
2016-01-01
|
| Series: | Lisanuna: Jurnal Ilmu Bahasa Arab dan Pembelajarannya |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://jurnal.ar-raniry.ac.id/index.php/lisanuna/article/view/858 |