Évaluer la qualité d’un curriculum de formation universitaire pour l’améliorer

Le curriculum de formation universitaire vise à évaluer la pertinence des objectifs visés dans la formation des étudiants (cohérence avec le profil de formation), et mesurer la validité du dispositif d’évaluation des acquis des étudiants (cohérence avec les objectifs déclarés). Cette recherche porte...

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Bibliographic Details
Main Author: BOUSSAADA HALLOUMA
Format: Article
Language:English
Published: amaquen 2019-12-01
Series:The Journal of Quality in Education
Subjects:
Online Access:https://journal.amaquen.org/index.php/joqie/article/view/196