Potencial de ayuda del núcleo familiar en el proceso enseñanza y aprendizaje de la matemática
La presente investigación tuvo como objetivo determinar el potencial de ayuda del núcleo familiar en el proceso de enseñanza y aprendizaje de la matemática en la Unidad Educativa Colegio “Ciudad La Tendida”, municipio Samuel Darío Maldonado del Estado Táchira. Metodológicamente se apoyó en el parad...
Main Authors: | , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidad Pedagógica Experimental Libertador
2020-04-01
|
Series: | Educare |
Subjects: | |
Online Access: | https://revistas.investigacion-upelipb.com/index.php/educare/article/view/1225 |