POLÍTICAS PÚBLICAS E POLÍTICAS ORGANIZACIONAIS PARA FORMAÇÃO DE PROFESSORES-GESTORES DO ENSINO SUPERIOR
Sabe-se que na maioria dos casos, os atuais gestores da educação não foram preparados para assumir o papel de gestor em instituições de ensino superior (IES). Diante disso, esperava-se que houvesse políticas públicas (PP) e de políticas organizacionais (PO) voltadas ao desenvolvimento de competência...
| Main Authors: | , , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade FUMEC
2017-03-01
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| Series: | Pretexto |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.fumec.br/revistas/pretexto/article/view/3513 |