O ARTIGO DE OPINIÃO NO LIVRO DIDÁTICO DE LÍNGUA PORTUGUESA: UMA ABORDAGEM ENUNCIATIVO–DISCURSIVA
O presente artigo tem por objetivo apresentar uma análise sobre como são tematizadas as atividades de produção escrita de gêneros textuais da ordem do argumentar em um livro didático de língua portuguesa do ensino médio. Mais especificadamente, buscamos expor algumas discussões e reflexões, a respei...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Federal do Amapá (UNIFAP)
2015-06-01
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| Series: | Letras Escreve |
| Online Access: | https://periodicos.unifap.br/index.php/letras/article/view/1435 |