O desenvolvimento da noção de simultaneidade em música: um estudo com crianças baseado na teoria de Piaget
A autora desta pesquisa teve como objetivos identificar quais são as etapas de desenvolvimento da compreensão da simultaneidade e da igualdade de durações em música, e identificar graças a quais estruturas cognitivas acontece esse desenvolvimento. O referencial teórico adotado para este estudo foi a...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade Estadual do Paraná
2015-06-01
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| Series: | Revista Vortex |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://periodicos.unespar.edu.br/index.php/vortex/article/view/755 |