Formação do professor de educação infantil no curso de pedagogia: reflexões a partir da análise das produções científicas (2002-2013)

Este artigo discute o tema da formação de professores para educação infantil e sintetiza as tendências das teses e dissertações brasileiras sobre essa formação, no âmbito do Curso de Pedagogia. Com essa intenção, contextualizamos de forma breve o histórico da formação dos profissionais de educação i...

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Bibliographic Details
Main Authors: Daniele Ramos de Oliveira, Rosângela Aparecida Galdi da Silva, Célia Maria Guimarães
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho 2015-05-01
Series:Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação
Online Access:http://seer.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/7133