Hacia la construcción de una ecología representacional: aproximación al aprendizaje como argumentación desde la perspectiva de Stephen Toulmin
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doaj-47753bb3a6e14837b015729f7f0659112021-05-04T16:01:34ZspaUniversitat Autonoma de BarcelonaEnseñanza de las Ciencias0212-45212174-64862011-04-0129114715510.5565/rev/ec/v29n1.51029Hacia la construcción de una ecología representacional: aproximación al aprendizaje como argumentación desde la perspectiva de Stephen ToulminBerta Lucila Henao Sierra<span style="line-height: 150%; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;" lang="ES-CO"><br /></span>https://ensciencias.uab.es/article/view/510 |
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