SUTRIKUSIO REGĖJIMO VAIKŲ INTELEKTINIŲ GEBĖJIMŲ ĮVERTINIMO GALIMYBĖS

Įvairiose šalyse trūksta standartizuotų testų akliesiems, todėl jų intelektiniai gebėjimai vertinami panaudojant verbalinius regintiesiems skirtų testų subtestus arba modifikuojant neverbalinius. Lietuvoje aklųjų ir silpnaregių intelektiniai gebėjimai vertinami WISC-III Verbaline skale. Olandų suku...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Ingrida Gabrialavičiūtė
Format: Article
Language:English
Published: Vilnius University Press 2007-01-01
Series:Psichologija
Online Access:http://www.zurnalai.vu.lt/psichologija/article/view/2709