ATITUDE HISTORIADORA NA LEITURA DOS NÃO-LUGARES. (Dossíê: Práticas de Ensino e Aprendizagem: a experiência docente e os desafios epistemológicos e metodológicos da educação)

HISTORICAL ATTITUDE IN THE READING OF NON-PLACES Resumo: Neste artigo, discute-se os conceitos de atitude historiadora propostos na Base Nacional Comum Curricular (BNCC); letramento em História, baseado nas proposições de consciência histórica de Jorn Rüsen e trabalhadas por Isabel Barca e Peter Le...

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Bibliographic Details
Main Authors: Marco Antonio Silva, Suelena Maria de Morais
Format: Article
Language:English
Published: Centro Universitário de Belo Horizonte 2019-12-01
Series:e-Hum: Revista das Áreas de Humanidade do Centro Universitário de Belo Horizonte
Subjects:
Online Access:https://revistas.unibh.br/dchla/article/view/2436