POSITIVISMO E COMPLEXIDADE: INTERFACES E INFLUÊNCIAS NO CONTEXTO DO ENSINO NA GRADUAÇÃO EM ENFERMAGEM
<p>Objetivo: identificar a relação entre as propostas das Diretrizes Curriculares Nacionais do Curso de Graduação em Enfermagem no tocante às competências e habilidades requeridas para a formação do enfermeiro, e as teorias da complexidade e do positivismo. Método: estudo teórico-reflexivo. Re...
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidade Federal da Bahia
2017-03-01
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Series: | Revista Baiana de Enfermagem |
Subjects: | |
Online Access: | https://periodicos.ufba.br/index.php/enfermagem/article/view/17067 |