DISCURSO HISTÓRICO, MITOS Y ENSEÑANZA DE LA HISTORIA. EL CASO DE LAS RELACIONES DE CHILE, CON BOLIVIA Y PERÚ
El presente artículo propone una reflexión en torno a la manera de enfrentar la Educación en Historia, a partir del nuevo contexto que ofrece la globalización y el nuevo rol del Estado-Nación. Particularmente se centra en análisis en la relación entre Bolivia, Chile y Perú. Se diferencia la función...
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidad Católica de la Santísima Concepción
2013-01-01
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Series: | Revista de Estudios y Experiencias en Educación |
Online Access: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=243128148009 |