La captura, la documentación y la representación del CPC de un profesor experimentado y “ejemplar” acerca del núcleo conceptual de la discontinuidad de la materia

• Main Author: Boris Fernando Candela Rodríguez
• Format: Article
• Language: Spanish
• Published: Universidad Pedagógica Nacional 2014-09-01
• Series: Pedagogía y Saberes
• Online Access: http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/PYS/article/view/2625
• ISSN: 0121-2494; 2500-6436

DOI: http://dx.doi.org/10.17227/01212494.39pys61.76