Un ejemplo de cómo la enseñanza puede acercar a los alumnos a la investigación y descubrimiento de una posible aplicación de la estadística descriptiva a la economía
La necesidad de introducir a nuestros alumnos en el apasionante mundo de la investigación desde edades tempranas hace que, en muchos casos, debamos replantearnos el formato de la enseñanza que reciben éstos, abandonando cada vez más el enfoque expositivo. Como puesta en práctica de esta idea, en...
| Main Authors: | , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
ASEPUMA. Asociación Española de Profesores Universitarios de Matemáticas aplicadas a la Economía y a la Empresa
2006-01-01
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| Series: | Rect@ |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://urls.my/pB2AVm |