La Técnica del Grupo Nominal en el Espacio Europeo de Educación Superior
El profundo cambio transformador del Plan Bolonia ha generado nuevas formas de hacer y enseñar en el espacio curricular. Estos cambios están impulsando la necesidad de incorporar nuevos recursos, métodos y canales donde los profesores y los estudiantes deben compartir visiones comunes y pautas compe...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Aposta
2016-01-01
|
Series: | Aposta |
Subjects: | |
Online Access: | http://apostadigital.com/revistav3/hemeroteca/aolaz3.pdf |
id |
doaj-454e57aba65c4d1cadfbf8b6af4d880f |
---|---|
record_format |
Article |
spelling |
doaj-454e57aba65c4d1cadfbf8b6af4d880f2020-11-24T22:37:25ZspaApostaAposta1696-73481696-73482016-01-016868107123La Técnica del Grupo Nominal en el Espacio Europeo de Educación SuperiorÁngel José Olaz Capitán0Universidad de MurciaEl profundo cambio transformador del Plan Bolonia ha generado nuevas formas de hacer y enseñar en el espacio curricular. Estos cambios están impulsando la necesidad de incorporar nuevos recursos, métodos y canales donde los profesores y los estudiantes deben compartir visiones comunes y pautas competenciales para el desarrollo de las sesiones, en conexión con la práctica de la asignatura. La Técnica de Grupo Nominal se convierte en una herramienta de diagnóstico educativo orientado a la innovación e intervención práctica en los casos de estudio, preparados por los profesores desde la perspectiva del equipo de trabajo, su autonomía y el trabajo cooperativo en la búsqueda y mejora integrada de soluciones aplicadas al mundo real.http://apostadigital.com/revistav3/hemeroteca/aolaz3.pdfinnovación educativametodologíatrabajo en equipoTécnica de Grupo Nominal |
collection |
DOAJ |
language |
Spanish |
format |
Article |
sources |
DOAJ |
author |
Ángel José Olaz Capitán |
spellingShingle |
Ángel José Olaz Capitán La Técnica del Grupo Nominal en el Espacio Europeo de Educación Superior Aposta innovación educativa metodología trabajo en equipo Técnica de Grupo Nominal |
author_facet |
Ángel José Olaz Capitán |
author_sort |
Ángel José Olaz Capitán |
title |
La Técnica del Grupo Nominal en el Espacio Europeo de Educación Superior |
title_short |
La Técnica del Grupo Nominal en el Espacio Europeo de Educación Superior |
title_full |
La Técnica del Grupo Nominal en el Espacio Europeo de Educación Superior |
title_fullStr |
La Técnica del Grupo Nominal en el Espacio Europeo de Educación Superior |
title_full_unstemmed |
La Técnica del Grupo Nominal en el Espacio Europeo de Educación Superior |
title_sort |
la técnica del grupo nominal en el espacio europeo de educación superior |
publisher |
Aposta |
series |
Aposta |
issn |
1696-7348 1696-7348 |
publishDate |
2016-01-01 |
description |
El profundo cambio transformador del Plan Bolonia ha generado nuevas formas de hacer y enseñar en el espacio curricular. Estos cambios están impulsando la necesidad de incorporar nuevos recursos, métodos y canales donde los profesores y los estudiantes deben compartir visiones comunes y pautas competenciales para el desarrollo de las sesiones, en conexión con la práctica de la asignatura. La Técnica de Grupo Nominal se convierte en una herramienta de diagnóstico educativo orientado a la innovación e intervención práctica en los casos de estudio, preparados por los profesores desde la perspectiva del equipo de trabajo, su autonomía y el trabajo cooperativo en la búsqueda y mejora integrada de soluciones aplicadas al mundo real. |
topic |
innovación educativa metodología trabajo en equipo Técnica de Grupo Nominal |
url |
http://apostadigital.com/revistav3/hemeroteca/aolaz3.pdf |
work_keys_str_mv |
AT angeljoseolazcapitan latecnicadelgruponominalenelespacioeuropeodeeducacionsuperior |
_version_ |
1725717101970194432 |