Las manifestaciones lúdico-verbales en el marco escolar
La existencia de manifestaciones lúdico-verbales reflejadas en la utilización de los aspectos fonéticos y rítmicos del habla, así como los aspectos lexicales y semánticos del lenguaje (empleo de la metáfora, la homonimia, invención de palabras) y la situación de conversación, son estudiadas en este...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | Catalan |
| Published: |
Universitat Autònoma de Barcelona
2009-09-01
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| Series: | Quaderns de Psicología |
| Online Access: | https://www.quadernsdepsicologia.cat/article/view/420 |