Children, vulnerability and educative practices

Este estudo tem por objetivo descrever uma prática educativa baseada em diagnostico de vulnerabilidades, visando à tomada de decisão quanto a saúde dos sujeitos envolvidos. O percurso metodológico envolveu quatro etapas distintas: negociação com o campo de prática, ambientação, coleta de dados e des...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Emanuelle Marques Souza, Auriane Fátima Macedo, Bruna Campos Costa, Florence Romijn Tocantins, Luiz Henrique Chad Pellon, Moreira Almerinda
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro 2014-01-01
Series:Revista de Pesquisa : Cuidado é Fundamental Online
Subjects:
Online Access:http://seer.unirio.br/cuidadofundamental/article/view/2696