COMPETENCIA DIGITAL DOCENTE: ¿DÓNDE ESTAMOS?. PERFIL DEL DOCENTE DE EDUCACIÓN PRIMARIA Y SECUNDARIA. EL CASO DE ECUADOR.

El objetivo de la investigación es medir el grado de competencia digital del profesorado de educación básica del Cantón Loja (Ecuador). Para ello, se diseñó un instrumento ad hoc; se utilizó un muestreo estratificado, no probabilístico, en establecimientos públicos y privados, se obtuvo una muestra...

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Bibliographic Details
Main Authors: Tania Salome Valdivieso Guerrero, María Ángeles Gonzáles Galán
Format: Article
Language:English
Published: Universidad de Sevilla 2016-01-01
Series:Pixel-Bit
Online Access:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=36846509005