Coração Enjaulado versus Cibervida Artista: um processo de descolonização da alma
Este ensaio estuda a Pedagogia do Acontecimento ao realizar a tessitura reflexiva com a Abordagem Triangular, buscando enlaçar possíveis axiomas pelos auspícios interterritoriais no locus de proposituras contextuais demarcadas pelo intento pedagógico ao ascender a concepção de que resistir é um ato...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
2019-07-01
|
| Series: | Revista Gearte |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://seer.ufrgs.br/gearte/article/view/92904 |