Para licenciandos em Matemática participantes do Programa Residência Pedagógica
Este artigo tem como objetivo investigar qual o significado de formação de professores para os integrantes do Programa de Residência Pedagógica do curso de licenciatura em Matemática de uma Universidade Tecnológica Federal do estado do Paraná. Para tanto, foram realizadas entrevistas semiestruturad...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
UFMG
2020-11-01
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| Series: | Revista Docência do Ensino Superior |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://periodicos.ufmg.br/index.php/rdes/article/view/23813 |