REFLEXÕES SOBRE O PENSAMENTO SOCIAL E EDUCACIONAL NO BRASIL E SUAS MATRIZES AUTORITÁRIAS. REFLECTIONS ON THE SOCIAL AND EDUCATIONAL THOUGHT IN BRAZIL AND ITS AUTHORITARIAN MATRICES

O presente artigo propõe uma discussão sobre as matrizes do pensamento social e autoritário e suas características marcantes na educação brasileira, identificando cronologicamente o início da República, acentuando-se o regime estabelecido a partir de 1930. O estudo das ideias sociais e de seus intel...

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Bibliographic Details
Main Author: Santos, Lincoln de Araújo
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Federal de São Carlos 2011-11-01
Series:Revista Eletrônica de Educação
Subjects:
Online Access:http://www.reveduc.ufscar.br/index.php/reveduc/article/viewFile/150/138