Propuesta para la medición del impacto de las TIC en la enseñanza universitaria Proposta para medir o impacto das TICs no ensino universitario Proposal for Measuring the Impact of ICT on College Teaching

Propuesta para la medición del impacto de las TIC en la enseñanza universitaria Proposta para medir o impacto das TICs no ensino universitario Proposal for Measuring the Impact of ICT on College Teaching

El objetivo general de este artículo es establecer una metodología apropiada que permita medir el impacto de las TIC en los procesos de enseñanza-aprendizaje en la educación superior (Impactic). El contexto de la investigación se centra en facultades de corte humanístico. La construcción de Impactic...

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Bibliographic Details
Main Authors: Gloria Patricia Ávila-Fajardo, Sandra Cristina Riascos-Erazo
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad de La Sabana 2011-04-01
Series:Educación y Educadores
Subjects:
Educación superior
informática educativa
modelo educativo
evaluación de la educación
enseñanza asistida por ordenador
Ensino superior
avaliação do ensino
aprendizagem assistida por computador
Higher education
information technology in education
teaching model
assessment of education
computer-assisted learning
Online Access:http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0123-12942011000100010

Internet

http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0123-12942011000100010

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