Modelo PBL en la docencia universitaria de la didáctica de la lengua inglesa / Project Based Learning applied to the teaching of didactics of English language

Resumen Project Based Learning es una aproximación educativa en la que un problema planteado a los alumnos sirve de contexto y estímulo para el aprendizaje. Este artículo plantea su aplicación en la asignatura de didáctica de las lenguas extranjeras del grado de Educación Primaria. Se explicarán...

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Bibliographic Details
Main Author: María Asunción Barreras
Format: Article
Language:English
Published: Consejería de Educación 2017-01-01
Series:Tejuelo: Didáctica de la Lengua y la Literatura
Subjects:
Online Access:http://mascvuex.unex.es/revistas/index.php/tejuelo/article/view/2238