Modelo PBL en la docencia universitaria de la didáctica de la lengua inglesa / Project Based Learning applied to the teaching of didactics of English language
Resumen Project Based Learning es una aproximación educativa en la que un problema planteado a los alumnos sirve de contexto y estímulo para el aprendizaje. Este artículo plantea su aplicación en la asignatura de didáctica de las lenguas extranjeras del grado de Educación Primaria. Se explicarán...
Main Author: | |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Consejería de Educación
2017-01-01
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Series: | Tejuelo: Didáctica de la Lengua y la Literatura |
Subjects: | |
Online Access: | http://mascvuex.unex.es/revistas/index.php/tejuelo/article/view/2238 |