معادلة كتيبات اختبار الدراسة الدولية لقياس مهارات القراءة (PIRLS 2011) بسلطنة عمان باستخدام نظرية الاستجابة للمفردة
هدفت الدراسة إلى المقارنة بين طريقة معادلة الدرجات الحقيقية، وطريقة معادلة الدرجات المشاهدة في إجراء معادلة كُتيبات الاختبارات المكونة من فقرات مختلطة: (ثنائية الاستجابة ومتعددة الاستجابة)، باستخدام تصميم المجموعة الواحدة، وتصميم المجموعات غير المتكافئة ذات المفردات المشتركة. استخدمت الدراسة اختبار...
Main Authors: | , , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Arabic |
Published: |
Qatar University Press
2020-06-01
|
Series: | مجلة العلوم التربوية |
Subjects: | |
Online Access: | https://185.37.108.12/index.php/jes/article/view/1572 |