Penerapan Model Pembelajaran Number Head Together (NHT) Terhadap Kemampuan Representasi Matematis Siswa Kelas V SD
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan representasi matematis siswa sekolah dasar kelas V pada materi luas layang- layang dan trapesium melalui model pembelajaran Number Head Together (NHT). Adapun metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif...
Main Authors: | , , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universitas Jambi
2015-10-01
|
Series: | Edumatica: Jurnal Pendidikan Matematika |
Online Access: | https://online-journal.unja.ac.id/edumatica/article/view/2929 |