Efecto de la mentoría en el aprovechamiento académico de los estudiantes de Métodos todos Cuantitativos
El propósito de esta investigación es conocer cómo la mentoría incide en el aprovechamiento académico de los estudiantes de Métodos Cuantitativos. La investigación es de naturaleza cualitativa y se desarrolló usando el diseño investigación-acción en sus tres fases esenciales: observar, pensar y actu...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad de Puerto Rico
2021-06-01
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| Series: | Fórum Empresarial |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistas.upr.edu/index.php/forumempresarial/article/view/19070 |