Razão e sensibilidade no ensino de administração: a literatura como recurso estético Sense and sensibility in management teaching: literature as an aesthetic resource

Este artigo problematiza o uso da literatura como recurso estético durante o processo de ensino da administração, com base em uma análise multidisciplinar dos trabalhos acadêmicos publicados, com a finalidade de: refletir sobre literatura e o papel da ficção no ensino, articulando a literatura com a...

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Bibliographic Details
Main Authors: Tânia Fischer, Eduardo Davel, Sylvia Vergara, Philip D. Ghadiri
Format: Article
Language:English
Published: Fundação Getúlio Vargas 2007-10-01
Series:Revista de Administração Pública
Subjects:
Online Access:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0034-76122007000500007