Problematizando discursos heteronormativos de professores/as dos anos iniciais do ensino fundamental: algumas questões para pensar a formação
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Main Authors: | , |
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Format: | Article |
Language: | Portuguese |
Published: |
Universidade Estadual de Maringá
2011-08-01
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Series: | Revista Espaço Acadêmico |
Subjects: | |
Online Access: | http://periodicos.uem.br/ojs/index.php/EspacoAcademico/article/view/11609 |