Des-mitificando el trabajo en grupo entre docentes de educación superior
En este artículo presentamos los resultados de una investigación cualitativa en un grupo de docentes que diseñan e implementan en colaboración un curso socioconstructivista para el ciclo de formación básico en la Universidad de los Andes y que cuenta con un número elevado de estudiantes (unos 200 po...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Pontificia Universidad Javeriana
2011-01-01
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| Series: | Magis: Revista Internacional de Investigación en Educación |
| Online Access: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=281021741009 |