Factores socioacadémicos, estilo de aprendizaje, nivel intelectual y su relación con el rendimiento académico previo de médicos internos de pregrado Socioacademic factors, style of learning, intellectual level and their relationship with the previous academic yield of medical students

Introducción. El aprendizaje es una actividad compleja, en la que intervienen factores individuales, sociales-culturales y académicos. Objetivo. Describir factores socioacadémicos, estilos de aprendizaje, nivel intelectual y su relación con el rendimiento académico previo (promedio) de los médicos i...

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Bibliographic Details
Main Authors: J.L. Padierna-Luna, J. Oseguera-Rodríguez, N. Gudiño-Hernández
Format: Article
Language:English
Published: Elsevier 2009-06-01
Series:Educación Médica
Subjects:
Online Access:http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1575-18132009000300005