Empoderamiento de las tecnologías desde la gerencia, liderazgo y políticas públicas educativas en Venezuela
La investigación se concibe a partir de las observaciones y declaraciones emergentes, encontradas entre docentes universitarios; denominados convivientes, orientadas bajo la discusión filosófica, generando cavilaciones, y concepciones, bien cimentadas. Se apoyó en el enfoque epistémico del Pensamie...
Main Author: | |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidad Pedagógica Experimental Libertador
2021-08-01
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Series: | Educare |
Subjects: | |
Online Access: | https://revistas.investigacion-upelipb.com/index.php/educare/article/view/1442 |